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加快培養復合型技術技能人才

www.571917.live2019-12-17

教育部、國家發展改革委、財政部和市場監督總局近日聯合發布《關于在院校實施“學歷證書+若干職業技能等級證書”制度試點方案》(以下簡稱《試點方案》),部署并啟動“文憑+多種職業技能等級證書”(以下簡稱1+X證書)制度試點工作。 這意味著除了傳統的學歷證書,你還可以用你的專業技能水平證明你的專業水平。

“^ 1”是文憑,“x”是許多職業技能水平證書 教育部職業教育和成人教育司司長表示,該文憑充分反映了學校教育的人才培養質量,在國家人力資源開發中發揮著不可或缺的基礎性作用。 職業技能水平證書是畢業生和社會成員職業技能水平的證書,反映職業活動和個人職業發展所需的綜合能力。

《試點方案》建議從2019年開始,從大約10個職業技能領域開始,穩步推進1+X證書制度試點工作,重點服務國家需求、市場需求和提高學生就業能力。 通過社會化機制招聘職業教育培訓評估機構,制定多項職業技能水平標準和證書。 試點院校主要是高等職業學校和中等職業學校(不含技工學校),本科職業教育試點學校、應用型本科院校和國家開放大學等積極參與。

根據《試點方案》、建設工程技術、信息與通信技術、物流管理、老年服務與管理、汽車應用與維修技術的要求,將于近期首批試點職業技能等級證書參加首批試點項目。

"高校是1+X證書制度試點的實施主體 負責人指出,試點高校應促進“1”與“x”的有機聯系,進一步發揮學歷證書的作用,為學生的可持續發展奠定堅實基礎,積極發揮職業技能水平證書在促進高校人才培養和實施職業技能水平評估中的優勢,將證書培訓內容有機整合到職業人才培養計劃中, 優化課程和教學內容,對專業課程未涵蓋的內容或需要加強的實踐培訓組織實施專業化培訓。 值得注意的是,教育部還將結合1+X證書制度試點的實施,探索建設國家職業教育“信用銀行”,以認證、積累和轉化文憑和職業技能水平證書所體現的學習成果,促進文件證據的整合,并探索建設國家資格框架。 (記者金昊天)

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